可以从以下3个方面进行思考:1,体现富有活力的精神风貌,学校校园标识系统设计应该注重学生群体本身的一些特点,---是学生朝气蓬勃的精神风貌,活力是个主旋律,也是学生的一个代名词,积极向上的精神风貌不仅仅是停留在口号阶段,更多的是需要把这种积极向上富有活力的精神风貌给体现出来,怎么体现呢,这就需要标识---去思考了,也可能是一个符号和文字就能解决的,但实际工程项目中是三两下就能把整个学校的风貌给体现出来的,而是要通过系统化的设计,龙海医院指示牌,让整个学校校园标识系统具备系统化的价值输出能力,并在个体化的标识牌当中得以充分的体现,这样才能把整体的精神风貌体现出来 次数用完api key 超过次数---
04.估量预期询问客户对标识设计的预期:问问他们,医院指示牌制作,到底想要什么样的设计,外观怎样,功能怎样。05.研究竞争---研究竞争---的颜色、字体、视觉风格,然后力求与竞争---不同,设计出---竞争---的作品。06.不要过度依赖原有的logore为optus公司做的标志设计很有---:重新创造了一个卡通角色尽管logo是标志设计的关键,但有时大可不必循规蹈矩。可以根据情况,打造出分离而又结合的设计。---围绕logo展开。07.不要忽略客户不管你的设计经验多么丰富,还是要以客户为中心,因为他们更懂自己的产品,要多和他们交流,免得设计格调与产品不符。 次数用完api key 超过次数---
2,物业管理类标识牌,涉及到物业管理的标识牌总结下来也有不少,一般包含了物业用房场地名称标识牌,物业位置方位示意图标识牌,安防监控中心标识牌,服务中心日常办理业务系列标识牌,相关办公室门牌、仓库门牌、会议室门牌,工作事项说明公告牌、相关业务分流办理导视牌、水电网燃气等生活服务类业务服务窗口标识牌和各自设备对应的铭牌;3,医院指示牌设计,安全类标识牌,安全无小事,小区属于居住类场所,什么年龄阶段的人群都有,不能期待什么人都对一些特种设备和每一个位置都了如指掌,所以需要一系列的安全类警示牌来告知住户,哪些东西不能---动。 次数用完api key 超过次数---
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